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天水农校深入开展转变作风改善发展环境建设年活动工作方案

发布时间:2018-05-16 09:42:38 来源:伟德1946手机网址

 

按照市委、市政府关于深入开展转变作风改善发展环境建设年活动(以下简称作风建设年活动)的部署要求,结合我校实际,现就我校作风建设年活动制定如下工作方案。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,深入贯彻落实习近平总书记关于作风建设的重要指示批示精神,推动我校进一步提高政治站位,树牢“四个意识”,深入践行为民服务的根本宗旨,切实解决影响发展的突出问题,全面激发改革创新的动力活力,建立健全促进发展的长效机制,着力锻造敢担当善作为的优良作风,坚决纠正和整治作风积弊,努力营造风清气正的政治生态和有利于发展的干事创业环境,确保习近平总书记视察甘肃重要讲话和“八个着力”重要指示精神落地生根,确保省第十三次党代会和市第七次党代会决策部署落到实处,为我校各项事业持续健康发展提供作风保障。
二、目标任务
开展作风建设年活动要坚持问题导向,在全面查摆解决作风建设各类问题的基础上,重点聚焦解决以下六个方面的问题。
(一)解决政治上不过硬、履行主体责任不到位、压力层层递减问题。重点解决在维护习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导这个重大原则立场不够坚定、旗帜不够鲜明,贯彻落实习近平总书记视察甘肃重要讲话和“八个着力”重要指示精神不够坚决有力的问题;重点解决在大是大非面前态度暧昧、“当老好人”,不敢较真碰硬、听之任之的问题;重点解决贯彻执行党中央和省、市委决策部署打折变通,表态多调门高、行动少落实差的问题;重点解决全面从严治党落实不力、党的建设和业务建设“两张皮”、基层党组织软弱涣散、政治纪律和政治规矩意识淡漠、教育监督缺失、压力责任传导逐级衰减的问题。
(二)解决能力不足、视野不宽、办法不多问题。重点解决工作能力与职业教育面临新形势新任务不相适应,谋划部署职教工作生搬硬套、简单机械,上下一般粗、左右一般齐,缺乏针对性、操作性和实效性的问题;重点解决对学校发展既没想法又没办法,工作打不开局面,缺乏改革创新精神,观念保守、思想僵化、固步自封的问题;重点解决研究职教政策不深不透,本领不强、专业不精、底数不清、情况不明、数字不准、措施不实的问题。
(三)解决履职担当不够、敷衍塞责、推诿扯皮、官僚主义问题。重点解决对贯彻落实中央、省、市委和学校重大决策部署推诿扯皮,只想当官不想干事、只想揽权不想担责、只想出彩不想出力的问题;重点解决官僚主义作风严重,对社会各方和广大师生反映强烈的事项置若罔闻、蛮横刁难、层层推托、糊弄应付的问题;重点解决特权思想严重,部门利益至上,缺乏大局观,看到好处就上,碰到困难、矛盾就绕道走,“宁可不干事、以求不出事”,甘于当“太平官”的问题。
(四)解决热衷于搞形式、走过场、不求实效问题。重点解决调查研究走马观花、蜻蜓点水,工作方式简单,执行力差,过分强调客观理由,不从自身找原因,回避问题、上交矛盾的问题;重点解决层层重复开会,用会议落实会议,起草文件照抄照搬,出台制度决策“依葫芦画瓢”,把精力放在材料美化、填表造册、数字造假上,搞“材料出政绩”“数字出政绩”的问题。
(五)解决创新不足、效率低下、纪律松懈、服务不到位问题。重点解决开拓创新意识不强,发展理念不能与时俱进,对新形势新情况不熟悉不掌握,对新常态新决策不适应,习惯凭经验考虑问题和办事,缺乏开拓创新活力和争创先进的问题;重点解决思路不清、措施不力,办法措施不多、效果不明显,态度不端正、备课不充分、语言生硬、教育方式单一、只教书不育人,作风漂浮、自由散漫、擅自离岗,有令不行、有禁不止,在其位不谋其教的问题。
(六)解决阳奉阴违、欺上瞒下、弄虚作假、慵懒散慢、落实不力问题。重点解决对上级决策部署不执行或搞选择性执行,政策空转、截留,落实“最后一公里”掐脖子,浪费人力财力物力,落实效果不好的问题;重点解决对上阳奉阴违、当面一套、背后一套,谎报情况、虚报数字、夸大成绩、编造经验,对下纵容、唆使、暗示或强迫弄虚作假、隐瞒实情的问题;重点解决抓工作的责任心和紧迫感不强,庸政懒政怠政,推一推动一动、不推不动,师生关切的热点、难点问题久拖不决的问题。
三、工作措施
针对作风建设中存在的突出问题,要精准施策、对症下药,确保问题解决见底见效,也要举一反三、全面整改,推动我校发展环境实现明显改善。
(一)加强思想教育,不断增强实干意识。深入学习贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,教育引导广大党员干部牢固树立和自觉践行“四个意识”,坚决破除因循守旧、消极等待、小进则满、畏首畏尾、狭隘封闭、急于求成、坐而论道思想,牢固树立开拓创新、抢抓机遇、创先争优、敢于担当、包容合作、蹄疾步稳、真抓实干意识,切实把解放思想的成果转化为推动学校发展的实际成效。
(二)突出专项整治,切实转变工作作风。通过加强日常教育和管理,引导广大教职员工“想为、敢为、能为”。聚焦问题现象,突出整治重点,严查“不为”之事、细问“不为”之责、狠刹“不为”之风。树立能者上、庸者下、劣者汰的用人导向,把想干事、能干事、会干事、敢干事、干成事、示范性和带动力强、执行力强的干部提拔重用到领导岗位。明确工作任务,细化责任分工,开展专项检查,严肃整治不遵守纪律,上班聊天、玩游戏、看电影等问题,切实转变工作作风。
(三)深入调查研究,提升学校管理水平。坚持把调查研究贯穿决策和执行全过程,聚焦师生最急最忧最怨最盼的问题,有针对性的列出调研提纲,改进调查研究方式方法,深入到班组、教室、实验室、宿舍及田间地头,全面掌握第一手资料,通过与师生面对面交流、心与心沟通,真正把各方面的情况摸清吃透、研究透彻,为提升学校管理水平提供科学决策依据。
(四)加强教育引导,提升教师能力素质。要加强政治理论学习,积极组织开展学习十九大精神培训,确保理论学习全覆盖,真正把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通。要加强业务能力提升,坚持在实践中锻炼成长,以岗位需要为导向,采取请进来、走出去等形式,积极邀请专家学者和具有丰富经验的一线工作者进行授课辅导,全面增强工作学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执教本领、教师工作本领、狠抓落实本领和驾驭风险本领,切实提升分析问题、研究问题、解决问题的能力,着力打造能为善为的教师队伍。
(五)健全制度规定,规范学校内部管理。针对以上六个方面的突出问题,对原有的制度和规定进行梳理,过时的尽快修订、不用的抓紧废止、新增的及时建立,形成涵盖工作规则、思想教育、学校管理、后勤服务等全方位的制度体系,实现以制度管人、管事、管财、管物,真正扎牢制度的“笼子”。充分体现以人为本的理念,把履行制度变成每个教职员工的自觉行动,始终以真抓的实劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲持之以恒抓落实,靠实工作责任,建立工作台账,逐项分解、逐一落实,一抓到底、抓出成效。
(六)强化执纪问责,建立有效监督机制。按照问责相关规定,对不履行或不正确履行职责的要坚决问责;对庸懒散软、效率低下、推诿扯皮的,对不愿担当、不敢碰硬、回避矛盾的,对不履职尽责、师生反应强烈、发现问题仍不整改的,要倒查具体工作人员和相关领导责任;对重大决策部署不落实、问题久拖不决的,该约谈的约谈,该通报的通报,该组织处理的进行组织处理。切实用好问责利器,发挥问责的警示作用,增强他们的责任意识和担当精神,确保政令畅通、促进工作落实,严肃执纪问责。
四、工作步骤
作风建设年活动从2018年4月开始,至2019年2月底结束,分四个阶段进行。
(一)学习动员,安排部署(2018年4月20日—31日)
1.召开学校转变作风改善发展环境建设年活动动员大会,学习传达市委相关会议和文件精神,进行安排部署全校各项工作任务。
2.成立学校作风建设年活动领导小组。
3.召开会议,层层动员,制定《天水农校深入开展转变作风改善发展环境建设年活动工作方案》。
(二)对照检查,查找问题(2018年5月1日—6月15日)
1.学校领导班子成员、各科室重点对照本工作方案列举的需要着力解决的6个方面的突出问题,通过开展调研、召开座谈会、个别谈话、发放征求意见表等形式,认真听取社会、教职员工、家长及学生的意见建议,切实把问题查深、摸透、找准。
2各党支部召开专题组织生活会,在征求意见的基础上,认真查摆问题,开展批评和自我批评,深刻剖析,找准症结,为整改提高奠定基础。
3.各科室梳理建立问题清单,报送党委办公室。
4.各科室确定一名联络员(科级干部),名单于5月4日前报送党委办公室。
(三)集中整改,落实措施(2018年6月16日—12月31日)
1.各科室对查找出的问题分门别类建立问题清单,制定整改措施,明确责任人和完成时限,逐一对账销号,抓好整改落实。
2.开展不担当、不落实专项整治,推动广大教职员工不断提升能力素质,形成遵规守纪、干事创业的浓厚氛围。
3.对照已有制度规定和整改落实中好的经验做法,对规章制度进行一次集中梳理,有针对性地抓好制度的废改立,健全完善各项规章制度。
4.学校将对活动开展情况和各科室整改落实情况及时跟进督查,进行动态管理,强化即知即改。对搞形式走过场、整改不力的科室(部门)和个人要严肃问责追责。
(四)考核总结,巩固成效(2019年1月1日—2月28日)
1.对整改工作进行“回头看”,进一步巩固整改成果,完善制度措施,形成长效工作机制。
2.召开总结大会,对活动开展情况进行全面深入总结,安排部署巩固提升任务。
3.党委办公室对全校活动开展情况全面深入总结,形成总结报告。
4.将转变作风改善发展环境开展情况作为年度考核的重要内容,进行综合考评。
五、组织保障
(一)加强组织领导。成立学校作风建设年活动领导小组,由学校主要领导任组长,其他领导任副组长,相关科室主要负责人为成员。领导小组下设办公室,具体负责日常工作。各科室要按照市委及学校党委要求,认真抓好作风建设年各项活动,主要负责同志要亲自谋划、亲自推动,保障每项重点工作扎实推进。
(二)强化宣传引导。加大宣传力度,充分利用简报、网站、微信等平台,坚持正面宣传教育引导,及时宣传活动开展情况。既要深入挖掘、广泛宣传好经验、好做法,又要曝光反面典型,开展警示教育,起到警醒作用。
(三)严肃通报问责。切实加大通报问责力度,对师生反映强烈、线索具体的问题彻查严办,对查实的问题坚决纠正、问责到人,绝不姑息迁就。对工作落实不力、虚以应付、搞形式走过场的部门,进行及时通报批评、限期整改,对情节严重的,从严追责问责,以强有力的问责和通报形成强大震慑。
(四)确保取得实效。坚持把作风建设年活动与全党即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育、全国正在开展的“脱贫攻坚作风建设年”活动、省上正在开展的“三纠三促”专项行动和深化“放管服”改革工作突破年活动结合起来,与落实省、市党代会精神和学校中心工作结合起来,防止“两张皮”,防止就作风抓作风,做到两手抓、两不误、两促进,以工作成效检验作风建设年活动成果。